歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺，已到中年，回憶往事，依稀可見，最最難忘的是和學(xué)生在一起的日子。

每當(dāng)看到桌子上放著的兩只小熊，就會(huì)想起我曾教過的那些可愛的孩子們，如今他（她）們已經(jīng)為人母為人父了。有的在路上相見已經(jīng)不敢認(rèn)了，有的已經(jīng)叫不出名字了……

記得我剛畢業(yè)那年，接手了二年級(jí)的一個(gè)班級(jí)，既當(dāng)班主任，又教語文和數(shù)學(xué)，一周三十來節(jié)課，這屆學(xué)生我教了三年。我和學(xué)生在一起的日子非?？鞓贰Ｕn堂上我們認(rèn)真地讀書、寫字、做數(shù)學(xué)題。下課了我們?cè)谝黄饋G手絹、跳皮筋、踢毽子。在班會(huì)課上，我們還做貼鼻子游戲、擊鼓傳花、詞語接龍等。冬天下雪的時(shí)候，我會(huì)和孩子們一起堆一個(gè)大大的雪人，拿玻璃球做雪人的眼睛、紅蘿卜做鼻子、桔子皮做嘴巴、做成后把我的紅圍巾摘下來給雪人圍上。那時(shí)的我們都很快樂。放學(xué)了，一群孩子跟我一塊回家。路上我推著自行車，他們?cè)谖遗赃厙\嘰喳喳說著學(xué)校里的新鮮事。家長(zhǎng)很淳樸，對(duì)我們都很客氣，見了我就說：“王老師，我把孩子交給你了，讓你多多費(fèi)心了，孩子不聽話了，你該打打，該罵罵……”這一句“該打打，該罵罵”是對(duì)我多么的信任啊，是對(duì)孩子多么高的期許呀！我頓時(shí)覺得肩上的責(zé)任是多么大??！總是很小心翼翼地呵護(hù)著孩子們，怕他們有半點(diǎn)閃失。

那時(shí)的孩子沒有現(xiàn)在這么脆弱，那時(shí)的我們也沒有現(xiàn)在這么被人關(guān)注，壓力也沒有現(xiàn)在這么大，那時(shí)的家長(zhǎng)也沒有現(xiàn)在這么寵孩子。但是孩子和我們卻很快樂，我們有的是更大的自主權(quán)，支配權(quán)，沒有這不敢那不敢，沒有這模式那模式，也沒有那么多的會(huì)去開，那么多的培訓(xùn)去參加。我們的主陣地在教室，在課堂。每當(dāng)學(xué)區(qū)組織競(jìng)賽的時(shí)候，我們會(huì)自覺地利用晚上和周末給學(xué)生輔導(dǎo)難題，他們?nèi)〉昧顺煽?jī)我們會(huì)利用班上賣廢紙的錢或者自掏腰包給予他們獎(jiǎng)勵(lì)。我過生日的時(shí)候，孩子們會(huì)悄悄地跑到我家給我送上簡(jiǎn)單的生日禮物，比如賀卡、小玩具熊、音樂盒等。我呢，也會(huì)在外面買上幾個(gè)菜，再親自下廚給她們炒上幾個(gè)菜來招待她們。她們呢也閑不住，有的說要給我掃地，有的要給我看孩子，有的要給我擇菜，有的要看我的結(jié)婚照……我們的關(guān)系除了是師生之外，還是朋友，親人。課堂上孩子會(huì)錯(cuò)把我叫成“媽媽”“爸爸”“姥爺”等，弄得我和孩子都很尷尬，過后我們會(huì)一笑了之，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)之中。

而如今的我們呢，整天生活在高度緊張中，做事總是小心翼翼，跟孩子斗智斗勇，稍不注意就會(huì)惹禍上身，對(duì)學(xué)生，我們管也不是，不管也不是，教師已經(jīng)成了一個(gè)高危職業(yè)。今后我們的路該如何走？只能是且行且珍惜，期待教育中能有一塊凈土，社會(huì)多給我們一些理解、寬容！

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