連一座城、一棟建筑，都在流暢的線條里，守著安靜的時(shí)光，溫暖一代人的記憶。比如，鼓浪嶼與日光巖。

　　當(dāng)然更少不了廈門(mén)大學(xué)。廈大95周年校慶的時(shí)候，這些嘉庚建筑的磅礴氣勢(shì)，遇上以樂(lè)的精雕細(xì)琢，別有一番看頭。

　　80后的以樂(lè)，從三五歲拿起剪刀開(kāi)始，剪紙已有近三十個(gè)年頭。或許是生在福建漳浦的緣故，剪紙之鄉(xiāng)的文化，常常熏陶著以樂(lè)。

　　他從小酷愛(ài)美術(shù)，也常常自個(gè)兒琢磨剪紙，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)，只是自己去琢磨感悟，這也讓他的創(chuàng)作沒(méi)有條條框框的限制。

　　15歲那年，以樂(lè)報(bào)送了一個(gè)自學(xué)自創(chuàng)的剪紙作品，參加全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽。本來(lái)沒(méi)有抱太大希望，卻沒(méi)想到最后竟獲得了銀獎(jiǎng)。這更鼓舞了以樂(lè)的信心。

　　但如中國(guó)大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，以樂(lè)的父母也希望他，能安安心心念完書(shū)，找到一個(gè)好工作。至于藝術(shù)的路，實(shí)在是太難走了。