感動(dòng)如同春天里的一簇花朵，在冰冷的心房里綻放。感動(dòng)如同夏天里的一片樹蔭，為傷痕累累的心房留下庇護(hù)。感動(dòng)如秋天里的一片火紅的楓葉，給灰色的心增添一抹亮色。感動(dòng)如冬天里的一縷暖陽，照亮溫暖你的心房。

她，是我們班的英語老師，而我是我們班英語最差的學(xué)生。我從沒指望和英語老師有課上或課下的交流，但是，她很特殊也很執(zhí)著。

我英語很差這點(diǎn)是不可否認(rèn)的，但我英語差并不代表我不想學(xué)英語，我并不會(huì)因?yàn)槲矣⒄Z差就放棄，所以她注意到了我。她向我們班提出了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃書，讓我們班的人自主報(bào)名，也就意味著，每天到她那里去背單詞或者做關(guān)于英語的資料書，她給我們講重點(diǎn)畫知識(shí)點(diǎn)。然后有很多人報(bào)了名，我心一動(dòng)就也報(bào)了名，雖然，我并不能像其他同學(xué)一樣每天背一篇英語作文或者更多，我只想每天背五個(gè)單詞，我并不想給自己太多壓力，因?yàn)槲抑涝俣辔揖涂赡軙?huì)產(chǎn)生抵觸情緒，但令我想不到的是，英語老師并沒有因?yàn)槲叶ǖ牡退疁?zhǔn)，就不重視我或不認(rèn)真對(duì)待我，而是每天只要我到她那里背單詞，她都非常認(rèn)真的給我講解，因?yàn)槔蠋熕f“我并不是喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生的老師，我喜歡的是熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的老師”。

從那以后，我每天都堅(jiān)持去找她學(xué)習(xí)英語，即使她不在，我也會(huì)聽從她的要求，每天堅(jiān)持找同學(xué)或班主任默我應(yīng)該背的五個(gè)單詞。我不知道我能堅(jiān)持多久，但我知道她每天都會(huì)關(guān)心我堅(jiān)持學(xué)英語了嗎。所以我很感激我的英語老師，我相信在她的督促下，我的英語會(huì)有進(jìn)步，即使沒有我也不會(huì)喪失信心，因?yàn)槲抑肋€有一個(gè)人，她也在陪伴著我，給我信心和勇氣。

感謝您對(duì)我的關(guān)懷，感謝您帶領(lǐng)我前進(jìn)，感謝您傳授我知識(shí)，感謝您的堅(jiān)持。都讓我難以忘懷。感謝我的生命里有您，謝謝。

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