“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”自古以來(lái)，人們都把讀書(shū)當(dāng)成是一件人生大事來(lái)對(duì)待，把閱讀當(dāng)成是一件人生美事來(lái)踐行。蘇軾也曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)可以鍛造氣質(zhì)，讀書(shū)可以學(xué)有所成，讀書(shū)可以充實(shí)內(nèi)心，讀書(shū)可以豐富內(nèi)涵，讀書(shū)可以才華橫溢，讀書(shū)可以光彩照人。以此來(lái)看，讀書(shū)確實(shí)是一件可以改變命運(yùn)，可以升華自我，可以陶冶情操，可以塑造人格，可以凈化心靈的好事。

“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，家開(kāi)梅蘭門(mén)亦香。”竹菊的這一千古名詩(shī)一直流淌在中華文明的歷史進(jìn)程中，潛移默化的影響著人們；一直銘刻在華夏之國(guó)的豐碑之上，世世代代的教育著人們；一直烙印在中國(guó)兒女的心扉之中，時(shí)時(shí)刻刻的啟迪著人們。在文人墨客眼中，在圣賢先輩眼中，讀書(shū)都是一件值得自豪的事情，值得享受的事情，值得堅(jiān)持的事情，值得倡導(dǎo)的事情，值得弘揚(yáng)的事情。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”讀書(shū)可以塑人，讀書(shū)可以養(yǎng)性；讀書(shū)可以提質(zhì)，讀書(shū)可以煉魂；讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以拓野；讀書(shū)可以明智，讀書(shū)可以明理；讀書(shū)可以筑夢(mèng)，讀書(shū)可以渡夢(mèng)。培根說(shuō)過(guò)“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。”以此來(lái)看，讀書(shū)的確是一個(gè)可以讓我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我們成才的途徑，讓我們生活的工具，讓我們生存的資本。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)可以讓人們的思維更活絡(luò)，邏輯更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰，表述更嚴(yán)謹(jǐn)。延古迄今，那些喜歡讀書(shū)的人數(shù)不勝數(shù)，那些精通詩(shī)書(shū)的人也不勝枚舉，可是神奇的是，無(wú)論他們身處什么樣的時(shí)代，無(wú)論他們有著怎么樣的境遇，我鵝毛筆總是能在他們身上看到一種相同的東西，那便是文雅的氣質(zhì)，敏銳的思維，卓越的才華，過(guò)人的才干。

圣賢之人也好，現(xiàn)代達(dá)人也罷，他們總是喜歡在書(shū)中找尋自我，在書(shū)中發(fā)展自我。在他們看來(lái)，儲(chǔ)蓄大量的文化知識(shí)和豐厚的文學(xué)常識(shí)，可以讓他們提高自身氣質(zhì)，也可以讓他們汲取文字中的多樣營(yíng)養(yǎng)，以便于他們尋找新的發(fā)展契機(jī)，尋求新的發(fā)展空間。

有人說(shuō)：“多讀書(shū)，潤(rùn)思想、陶情操、增智慧、思接千載，視通萬(wàn)里。”在這浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋里面，總會(huì)有一些文章可以感動(dòng)我們，總會(huì)有一些詩(shī)詞可以觸動(dòng)我們，總會(huì)有一些文學(xué)小說(shuō)可以啟迪我們，總會(huì)有一些情感共鳴可以直達(dá)我們的心底，總會(huì)有一些只言片語(yǔ)可以滋養(yǎng)我們的靈魂。所以，為了使得我們的心靈更加敏銳，為了是我們的才智更加耀眼，為了是我們的內(nèi)涵更加靈秀，為了使我們的精神更加飽滿，為了使我們的修養(yǎng)更加高雅，請(qǐng)加入讀書(shū)的行列吧！

本文地址：腹有詩(shī)書(shū)氣自華//xtjjl.com/a/7176.html