“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才。”

——題記

光陰似箭，日月如梭。再次站在小學(xué)的操場上，看著一棵棵樹漸漸長高，聽著朗朗的讀書聲，望著眼前的教學(xué)樓，一幕幕的情景浮現(xiàn)在我眼前。

在上一二年級的時候，我的成績像我的人一樣平凡，我總是坐在一個不起眼的角落，從不敢回答問題，也似乎沒有人會注意到我。

那年，我上了三年級

和以往一樣，我靠著窗邊找個地方坐下來，默默地看著操場時的落葉。這時，一個梳著馬尾辮，個子不高的老師走進(jìn)來，把書放在講臺上，用眼睛掃視著全班，那眼睛像是會說話一樣，當(dāng)她看到我時，我心里一驚，嚇了一跳。她看起來嚴(yán)厲極了，一點微笑都沒有，后來我知道，這位老師是很和藹的，但這都是后話了。

正式上課后，我和以前一樣不去回答問題，但這位老師好像很在意我，這讓我很不適應(yīng)，每次找我回答問題，就連同桌都聽不進(jìn)我的聲音，我害怕極了回答問題，但老師還是執(zhí)意找我回答問題，而且還單獨找我談話：“老師告訴你，老師非常喜歡你，你不要害怕回答問題，你對問題的見解很是獨特，而且你聲音也很好聽啊！老師相信你一定會學(xué)有所成的！”從那之后，我終于敢上課主動回答問題了，老師開心極了，眼睛里都是笑。

在三年級期末考試的時候，我獲得了全年級第三的好成績，老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我，全班人都看著我，我的臉唰一下紅了，一種前所未有的榮譽(yù)感油然而生。

老師，謝謝你，是你給了我勇氣；

老師，謝謝你，是你帶給我成長；

老師，謝謝你，是你改變了我！

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