在小學(xué)的六年時光里，我們經(jīng)歷過許許多多的事，有過許許多多的歡笑，而那些笑聲，將留在記憶中，永不消散。

三年級的冬天，下了罕見的一場大雪。大樹、花壇、草坪、操場被覆蓋上一片皚皚白雪。

當下課鈴響的時候，覬覦大雪已久的我們一窩地沖向操場，打雪仗的打雪仗，堆雪人的堆雪人，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。

過了一會，永遠慢一拍的女生們也被雪吸引來了，總是愛惡作劇的男生們一下找到了“攻擊”目標，瞬時，手中的雪球不約而同地飛向女生，毫無防備的她們尖叫著四處逃散，幸災(zāi)樂禍的男生們地哈哈大笑。沒有得意多久，幾個回過神來的女生，撮出雪球來與我們“對壘”。

起初，她們站在空曠的草坪上，紛紛“中彈”，聰明的她們一會就找到了掩體，迅速地躲在了灌木叢后面，這下我們?nèi)映鋈サ难┣虮谎隗w擋住，成了碎塊，根本打不到她們。

我靈機一動，不像其他男生一樣直線攻擊，而利用打羽毛球?qū)W到的拋物線原理，將雪球拋出去。果然，雪球在空中劃過一條完美曲線，飛越灌木叢擊中她們，干凈！利落！彈無虛發(fā)的我成了隊中的“狙擊手”，男生們也紛紛效仿，真打得女生們落花流水，再次落荒而逃，一場“戰(zhàn)役”宣告結(jié)束。男生們興奮極了，在整個操場歡呼呀，雀躍呀，跑呀，跳呀……濃濃的笑圍繞操場久不散去。

一年級，我們在一樓；三年級，我們在三樓；五年級的我們來到了位于五樓的教室。

“飛飛機嘍！”下課鈴剛響，教室里便傳來吆喝聲。手忙腳亂的男生們“嘶啦”一下從本子上撕下一張紙，忙不迭的開始折紙飛機。各式各樣，別出心裁的紙飛機在我們手中誕生。并給它們?nèi)∩虾莒诺拿?mdash;—“牛頭犬”、“風神雕”、“滑翔郎”……

利用從課外書上學(xué)來的知識，我將機翼折成能充分利用氣流的形狀，然后把保持平衡的尾部擴大，這樣一來，我的紙飛機總是飛得最遠最久的那部。

“起飛！”一聲呼喊，一排紙飛機同時被擲出。

“哈哈，我的飛得比你遠！”

“看！我的還在飛！”

“哎呀！糟糕，我的飛機掛樹上了！”

“哈哈哈哈……”

大家愉悅的笑聲在走廊上蕩漾……

六年級，我們迎來了學(xué)校第一屆科技節(jié)。作為高年級的我們，將挑戰(zhàn)最高難度的比賽項目——“雞蛋撞地球”。這項比賽要求用最輕的材料，使雞蛋從三樓落下而不破碎。

動手能力強、愛思考的我被選上成了科技小組的一員。在這個四人小組里，我們有幾種方案，有利用降落傘的，有利用泡沫盒的，有利用牙簽的，而我的“氣球裝置”是所有方案里最輕的，從而勝出。在小組的共同努力下，我們最終以6克的裝置總重量贏得比賽的勝利，獲得了第一名！在成績公布的那一刻，激動的笑聲響徹全班。

每個人的童年，必定都少不了笑聲，它伴隨著我們成長，給我們帶來歡樂。

我們一路成長，一路歡笑！

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