我，仿佛從來都不是一個幸運的孩子，每一次節(jié)假日輪空的機(jī)會從不會輪到我；帶著傘時總是晴天；而一旦忘記帶，老天立刻就變了臉色。

每當(dāng)這一類事件發(fā)生，我都會在心中仰天長嘯——怎么我就這么倒霉呢？！雖然很少表現(xiàn)出來，但心中總有一股憤然又委屈的感覺，如同天上的陰霾一般籠罩著我。

也記不清是什么時候了，約莫快升上初中了吧，老師突然要求每人都到講臺前為大家做一個三分鐘左右的自我介紹。“那么，誰先來？”此話一出，萬籟俱寂，一個個腦袋都沉下去一大片。“既然大家都不愿意，那么就讓a同學(xué)來吧！”就算這句話如此輕盈，但打在我的心上就像萬鈞巨錘。那正是我的名字！

那一秒鐘，我的腦海中掠過了很多——唉，我是第二個也行啊，至少有了參照的模板。俗話說得好，“槍打出頭鳥”！怎么偏偏就是我第一個？真倒霉！

短短的三分鐘，漫長的又像整個世紀(jì)。在絕對迷茫中完成的自我介紹一過去，我就松了一大口氣：終于熬過了！即使，依舊懷揣著不平和心塞。

在最后的最后，老師講了一個眾所周知的故事：“有一個老太太獨自生活著，她的兩個女兒一個曬鹽，一個賣傘。但她整天都愁容滿面：下雨天時，擔(dān)心大女兒曬不了鹽；等到晴天了，又擔(dān)心二女兒賣不了傘，總?cè)氯轮恍?hellip;…”還沒說完，就有同學(xué)接了下去：“換個角度去想想不就好了么！”

“是啊，讓我們閉上眼，仔細(xì)想想它的含義吧……”隨著老師的話語，我陷入了深思。值日是為班級服務(wù)，我為大家做了好事；雖然因為下雨被困學(xué)校，但沒有淋得渾身濕透；還有剛才第一個上臺演講，不也給了我絕佳的鍛煉自己的機(jī)會么？一縷澄澈的陽光射穿了烏云，灑在身上暖洋洋的。

幸運，從我的心底油然而生，從未覺得世界如此美好。身邊的河岸、垂柳帶著雨后的氣息，生活在其中是多么幸運；我們是自由的，又有翱翔在藍(lán)天的翅膀，擁抱住這份幸運；還有明亮的雙眼，我們還在呼吸，這一切在垂危之人眼中都是至幸之事！

原來幸運，一直都在我身邊。

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