時(shí)光靜好，在于它必然的流逝，春花、夏日、秋月、冬雪，我只想挽留。

——題記

在我那多姿多彩的生命長(zhǎng)廊中，有著許許多多的一天。似一棵靜謐的櫻花樹。眾花瓣之間，唯有一朵讓我留戀。

恍惚中，一朵櫻花輕撫我的臉頰，我把眼睛一閉，回憶……

櫻花·相望

我站在學(xué)校寬敞的綠茵操場(chǎng)上，聽不見同學(xué)們的歡聲笑語，看不見他們奔跑疾馳的身影。我轉(zhuǎn)身，向四處張望，想在看到他們的影子，又想把一切學(xué)校的美景盡收眼底?？墒?，晚了。肩頭猛的一沉，是她！小學(xué)六年我們是最好的玩伴。“給你，你的畢業(yè)證”她說完，便轉(zhuǎn)身就走，走時(shí)我看到她的衣臂上分明有著淚的痕跡。我看著手里那鮮艷紅色的畢業(yè)證，心頭一震，我們真的畢業(yè)了？

櫻花·相淚

回眸一瞬間，抬腳一剎那，我又望向了老師。一襲白衣在清風(fēng)地伏下，顯得動(dòng)人。我們又抱在了一起，這是第二次。我們緊緊的簇?fù)碇?，生怕一不小心，就失散在天涯海角。連明日也不忍看到這最后時(shí)刻，淚水朦朧了我的視線。

“孩子們，有空就回來看看。”

“我們可忘不掉您對(duì)我們的恩情！”

“老師，謝謝您六年來的陪伴！”

剎那間，淚水又往下流，止不住。

櫻花·相見

我全然不知我又回到了那一天，是太陽喚醒了我。我揉了揉眼，滿是淚水往下淌，捧起我們的畢業(yè)照。我破涕而笑，抱著它，希望再回到那一天。

清涼的風(fēng)吹拂著眉間，時(shí)間靜止了，而我們還在流逝。終究還是明白，成長(zhǎng)分別就是將自己的哭聲慢慢調(diào)成靜音的過程。

流年清淺，我只愿面朝大海春暖花開，再想起你們活潑可愛的笑臉！

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