感動是無處不在的，無時(shí)不有的，得用心去看別人，這樣才會看見別人，這樣才會看見別人很關(guān)心自己。并且會明白感動其實(shí)很簡單。

學(xué)習(xí)累的時(shí)候，父母給我們削蘋果，這是關(guān)心和感動；哭的時(shí)候，得到一句安慰，是感動；開心時(shí)，有朋友和自己分享是感動。在平常的日子里收到小禮物也是種祝福和感動！

然而，我今天說的卻是教師。她是我的歷史和思品老師，又是我所敬佩的班主任，將近半年的相處，我感覺她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，一種要做就做到最好的信念，一種堅(jiān)持到底的力量。對老師來講，愛是教育中的基礎(chǔ)，在寒冷的冬天里，老師課上完，用親切的話語對我們說：“最近天氣很冷，要多穿衣服別受涼，特別是寢室中的同學(xué)們，感冒藥要預(yù)備好，沒有的同學(xué)可以向我來拿。”只不過就這一句話，就讓我感受到了溫暖。此時(shí)，此刻我已經(jīng)感動了。

她對待每個孩子都很溫暖，這是我敬佩她的又一點(diǎn)，雖然，他少有會在班級中大發(fā)雷霆，但這經(jīng)過后，她會低頭反思。并且也沒在班級中大聲斥責(zé)一個同學(xué)。每次考試過后的第二天，聽到的總是她對學(xué)生的鼓勵和贊揚(yáng)。在我眼里，老師為教室中的每位學(xué)生累過、無私的奉獻(xiàn)過。對待我們的作業(yè)是認(rèn)真迅速的批改。經(jīng)常改完這疊改那疊的。作業(yè)中的勾勾和叉叉是對學(xué)生的負(fù)責(zé)的記號，看到過她有時(shí)低頭反思有沒有對我們過于嚴(yán)厲，就可以說明她對學(xué)生關(guān)愛與認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一次批改。老師對職業(yè)的熱情。從她身上我可以明白了什么是“堅(jiān)守”。堅(jiān)守就是水滴石穿的精神。

其實(shí)在我們的身邊處處都有感動和對自己關(guān)心的人，只要用眼睛去觀察，自己去體會，就會發(fā)現(xiàn)感動就在身邊。

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