星期五下午，少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)我們班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到美術(shù)教室。來(lái)這里干什么呢？我們都好奇的張望著教室。來(lái)到教室后，我們看到講臺(tái)上站著一位家長(zhǎng)——陳諾媽媽。

陳諾媽媽親切地告訴我們：“在讀書節(jié)活動(dòng)中我們班抽到韓國(guó)服飾，為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上給運(yùn)動(dòng)員們加油，于是我們要做有關(guān)韓國(guó)的手鈴鼓。”喔，同學(xué)們恍然大悟。接下來(lái)，陳諾媽媽先跟我們說(shuō)明了手鈴鼓的寓意，還給我們看了許多手鈴鼓的圖片，以便模仿。接著，她告訴了我們制作手鈴鼓的過(guò)程：先在紙上畫上圖案，再用水粉上色，最后剪下兩個(gè)圖案貼起來(lái)就大功告成了。同學(xué)們?cè)缇推炔患按叵胱隽?。陳諾媽媽一聲令下，同學(xué)們都像運(yùn)動(dòng)會(huì)50米沖刺一樣飛快的動(dòng)起手來(lái)了。

在制作過(guò)程中，同學(xué)們都先粗略地畫了一些簡(jiǎn)單大方的圖案就開(kāi)始上色了。雖然圖案畫得簡(jiǎn)單，但同學(xué)們上色時(shí)真可以堪稱精致了，大家一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地上色，生怕一不小心就前功盡棄了。有的同學(xué)不知怎么弄的，手上臉上都是顏料，但他們的神情是那么的專注。有的同學(xué)速度飛快，一眨眼功夫，就開(kāi)始剪圖了，同學(xué)們?cè)诩魣D時(shí)要是你們不仔細(xì)看還真難發(fā)現(xiàn)他們眨過(guò)眼睛。陸陸續(xù)續(xù)，作品交了上來(lái)，一節(jié)課的時(shí)間就這樣流逝了，同學(xué)們都意猶未盡。

在一件件作品中，沒(méi)有一件是不完美的，因?yàn)槟嵌际俏覀兊男难?。希望它真的能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓同學(xué)們大顯神威。

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